معركة الجدور ..   لمن ولاء شيعة الخليج؟ (مشاهدات من الحرب الحالية ومقتل الخامنئي) ..   موقف الشيعة من دول الخليج العربي ..   موقف الشيعة من أهل السنة (إلى دعاة التقريب - من غير تحية) ..   جذور الانحراف (من صور ترسيخ العقائد عند الشيعة) ..   يا شيعة العالم .. ماذا يراد بكم؟ ..   ساعة كاملة من تكفير علماء الشيعة لبعضهم البعض ..   ظاهرة الإطاحة بعمائم علماء الشيعة في إيران في إزدياد ..   من وسائل الشيعة في ترسيخ الأحقاد بين المسلمين - (تحديث مستمر) ..   إذا غاب العقل سادت الخرافة - منطق العاجز ..   أنظر كيف يحث علماء الشيعة أتباعهم على هجر القرآن ..   باعتراف الشيعة أقذر خلق الله في شهوة البطن والفرج هم أصحاب العمائم ..   فنادق جديدة في بغداد وكربلاء لممارسة اللواط ..   كيف تتم برمجة عقول الشيعة؟ ..   لماذا تم تغيير إسم صاحب الضريح؟ ..   من كرامات مقتدى الصدر ..   سجود الشيعة لمحمد الصدر ..   جهاز الاستخبارات الاسرائيلي يرفع السرية عن مقطع عقد فيه لقاء بين قاسم سليماني والموساد ..   إتصال الشيعة بموتاهم عن طريق الموبايل ..   كمال الحيدري: روايات لعن الصحابة مكذوبة ..   كثير من الأمور التي مارسها الحسين رضي الله عنه في كربلاء كانت من باب التمثيل المسرحي ..

" جديد الموقع "

السُطُوح ..
الكاتب : فيصل نور ..

السُطُوح

     أحد المراحل الدراسيّة في الحوزات العلميّة عند الشيعة والتي تتكون من:

  1. دراسة (المقدمات) وتقوم مقام الدور الابتدائي في الأنظمة التربوية.

  2. دراسة (السطوح) وتقوم مقام الدور المتوسط.

  3. دراسة (الخارج) ويطلق عليه بحث الخارج، وتقوم مقام الدراسات العالية.

 
     في هذه المرحلة (أي السطوح) يتفرغ الطالب لدراسة الكتب الأستدلالية الأصولية والفقهية والفلسفة وأسلوب الدراسة المتعارف عليه في هذا الدور هو أن يحصل الأتفاق على الكتاب المتخص بهذا الفن او ذاك. فيقرأ الأستاذ مقطعاً من الكتاب ثم يشرح الموضوع بما يزيل عنه الغموض والابهام ثم يستعرض بعض النقوض التي ترد عليه ويستمع بعد ذلك لما يثيره الطلبة من تعليقات فيصحح آرائهم، إذا كانت بحاجة الى التصحيح أو يتنازل عندها إذا كانت آراؤهم جديرة بذلك.
     وتتسم هذه المرحلة الدراسية بالطابع الاستدلالي. ومن الكتب التي تدرس في هذه المرحلة:
(في الفقه):

  1. الروضة البهية في شرح اللمعة الدمشقية: الأصل لمحمد بن جمال الدين مكي العاملي. المشتهر عند الشيعة بالشهيد الأول (ت: 786هـ)، والشرح لزين الدين الجبعي العاملي المشتهر عند الشيعة بالشهيد الثاني (ت: 965ه). وتحرص الحوزة أساتذة وطلاباً على دراسة هذا الكتاب بجميع أجزائه ومجلداته لأنّ هذا الكتاب يجمع بين دفتيه جميع الأبواب الفقهية.

  2. المكاسب: لمرتضى بن محمد أمين التستري الأنصاري (ت: 1281هـ / 1882م). وهو ثلاثة أقسام (المكاسب المحرمة، والبيع، والخيارات).  وهو كتاب فقهي اجتهادي استدلالي يتناول أبحاث البيع والتجارة بكلّ أبعادها وتفاصيلها ومن المعروف لدى علماء الشيعة أنّ من يستوعب هذا الكتاب ويفهم الأقوال والإستدلال والمناقشات العلمية يكون بالغاً مرتبة كبيرة من الاجتهاد.

(في الأصول):

  1. كفاية الأصول لمحمد كاظم الخراساني المعروف بالأخوند (ت: 1329ه). يبحث المجلد الأول عن الألفاظ والمجلد الثاني عن الاُصول العقلية.

  2. الرسائل (فرائد الأصول) لمرتضى الأنصاري الآنف الذكر. وهذا الكتاب يشتمل على أبحاث القطع والظن والاُصول العملية والتعارض والتراجيح.

  3. وقد إعتيد أخيرأ دراسة الحلقات الثلاث لمحمد باقر الصدر في علم الاُصول المتدرجة من الأبحاث البسيطة للمبتدأ وحتّى نهاية مرحلة السطوح.

(في الفلسفة):

  1. تجريد الأعتقاد: لنصير الدين الطوسي (ت: 672هـ/ 1273م).

  2. فلسفتنا: لمحمد باقر الصدر.

  3. وقد إعتاد الطلاب في العقدين الأخيرين على دراسة بداية الحكمة ونهاية الحكمة لمحمد حسين الطباطبائي (صاحب التفسير القيم الميزان).

     وبانتهاء هذه الكتب تنتهي مرحلة السطوح الّتي تستمر عادة أربعة أعوام دراسة ويصبح صالحاً للالتحاق بمرحلة الخارج. الحوزة الدينية.

عدد مرات القراءة:
2297
إرسال لصديق طباعة
 
اسمك :  
نص التعليق :